É BEM RARO ENCONTRAR UMA PESSOA QUE DIGA QUE NÃO GOSTA DE
MÚSICA. CADA UM TEM SUAS PREFERÊNCIAS ISSO É CERTO, MAS ALGUÉM QUE NÃO GOSTE DE
NENHUM GÊNERO... EU SINCERAMENTE NÃO CONHEÇO NINGUÉM.
JÁ PARA OS AMANTES SEM LIMITES, A MÚSICA É VIDA. LEVA OS
MAUS MOMENTOS EMBORA E AO CONTRÁRIO, TAMBÉM TRAZ DE VOLTA OS MELHORES... É A
CURA DA ALMA. MUITAS PESSOAS UTILIZAM A MÚSICA PARA REGULAR O HUMOR E A
EXCITAÇÃO, TANTO QUANTO USAM A CAFEÍNA E O ÁLCOOL.
A MÚSICA FAZ PARTE DO GRANDE UNIVERSO DA CULTURA HUMANA. DESDE OS TEMPOS
MAIS REMOTOS A MÚSICA FAZ PARTE DO COTIDIANO DAS SOCIEDADES. MAS O ESTILO DE VIDA ATUAL E A VELOCIDADE COM QUE TUDO ACONTECE MODIFICARAM BASTANTE A OUTRORA TÃO ESTIMADA INFLUÊNCIA. ATRAVÉS DA TECNOLOGIA É CADA DIA MAIS FÁCIL ESTAR INTERLIGADO COM O MUNDO, E SÃO TANTAS INFORMAÇÕES NOVAS E TANTOS MODISMOS QUE FICA DIFÍCIL SEPARAR BEM AS COISAS, ESPECIALMENTE PARA AS CRIANÇAS.
É CLARO QUE TODOS PASSAMOS POR DIVERSAS FASES DURANTE A VIDA, E TEMOS QUE VIVER CADA UMA DELAS, CASO CONTRÁRIO NÃO PODERÍAMOS PASSAR PARA A PRÓXIMA. É ENTÃO QUE CHEGAMOS A ESSE MOMENTO DE QUESTIONAMENTO - "O QUE ESTÁ ACONTECENDO COM AS PESSOAS? SERÁ QUE TODO MUNDO ENLOUQUECEU?" - TALVEZ SIM. E QUEM SÃO OS RESPONSÁVEIS POR ISSO? NÓS MESMOS!
SIM. PORQUE ADERIMOS A CADA MODISMO SUPERFICIAL QUE APARECE E NÃO PENSAMOS NEN POR UM MINUTO EM NOSSAS CRIANÇAS.
A MÚSICA, NOSSA DÁDIVA DIVINA, ESTÁ A CADA DIA SE PERDENDO DENTRO DA VULGARIDADE E DO VAZIO. E O QUE SERIA O MELHOR DOS INSTRUMENTOS PARA EDUCAR ESTÁ SENDO UTILIZADO COM SUCESSO PARA FAZER EXATAMENTE O CONTRÁRIO, DETURPAR MENTES E CORAÇÕES.
A
MÚSICA ERA CONSIDERADA UM DOS MAIORES INSTRUMENTOS DE EDUCAÇÃO NA GRÉCIA
ANTIGA. PLATÃO E ARISTÓTELES ESTAVAM DE ACORDO EM QUE ERA POSSÍVEL PRODUZIR
PESSOAS ‘BOAS’ MEDIANTE UM SISTEMA PÚBLICO DE EDUCAÇÃO CUJOS DOIS ELEMENTOS
FUNDAMENTAIS ERAM A GINÁSTICA E A MÚSICA, CONSIDERANDO A PRIMEIRA A DISCIPLINA DO CORPO
E A SEGUNDA A DO ESPÍRITO.
PARA ALGUNS PENSADORES
GREGOS, UMA MUDANÇA QUE OCORRESSE DENTRO DAS FORMAS MUSICAIS TIDAS COMO IDEAIS
PODERIA IMPACTAR EM GRANDES MUDANÇAS NA ORDEM DO ESTADO: "NÃO SE PODE
MUDAR O QUE QUER QUE SEJA NOS MODOS DA MÚSICA", CITA PLATÃO, "SEM QUE
TAMBÉM MUDEM AS LEIS FUNDAMENTAIS DO ESTADO"
TAL ERA A PREOCUPAÇÃO DOS
GREGOS RELACIONADA À MÚSICA QUE, EM DETERMINADO MOMENTO DE SUA CIVILIZAÇÃO,
JULGOU-SE NECESSÁRIO TIRAR DO TEATRO GREGO OS INSTRUMENTOS E AS MÚSICAS
RELACIONADAS AO DEUS DIONÍSIO (CAOS) E MANTER APENAS INSTRUMENTOS E MELODIAS
RELACIONADAS AO DEUS APOLO (COSMO).
DIZIAM: “ME DEIXEM FAZER
A MÚSICA DE UM POVO E NÃO ME IMPORTA QUEM FAÇA SUAS LEIS”.
PARA ELES, A MÚSICA
PODERIA TER EFEITOS TERAPÊUTICOS E MÁGICOS: MÚSICA DE NOTAS MUITO AGUDAS NA
FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE UM LÍDER O LEVARIA À TIRANIA; NOTAS MUITO GRAVES,
PODERIAM LEVÁ-LO À INDOLÊNCIA.
OS CONCEITOS GREGOS FORAM MUITO RIGIDAMENTE SEGUIDOS PELO CRISTIANISMO
DA IDADE MÉDIA, E POR MUITOS OUTROS GRANDES COMPOSITORES E, AINDA DE CERTA FORMA, MUITO DE
SEUS PENSAMENTOS SOBRE A MÚSICA SE REFLETEM NO PENSAMENTO QUE TEMOS HOJE EM
DIA, EMBORA JÁ NÃO DAMOS TAMANHA RELEVÂNCIA A ELES.
O CASO É QUE NA CORRERIA DO DIA-A-DIA, TEMOS QUE DIVIDIR TEMPO E ESPAÇO ENTRE TRABALHO, FAMÍLIA, AMIGOS, FILHOS E "DIVERSÃO". NO MEIO DESSA CONFUSÃO É QUE ACABAMOS EXPONDO DEMAIS NOSSAS CRIANÇAS A MÚSICAS, CONVERSAS E COMPORTAMENTOS QUE SÓ ADULTOS DEVERIAM PRESENCIAR. É BEM VERDADE QUE AS CRIANÇAS DE HOJE EM DIA NÃO SÃO MAIS COMO AS DE ANTIGAMENTE, TÊM POR NATUREZA UMA POSTURA MAIS MADURA E EVOLUÍDA, MAS ISSO NÃO SIGNIFICA QUE NÃO SÃO CRIANÇAS. E TALVEZ SEJA EXATAMENTE ESSE O MOTIVO DE OS CUIDADOS SEREM REDOBRADOS COM ELAS.
ME
PREOCUPA QUANDO OBSERVO AS CRIANÇAS CANTANDO E DANÇANDO AS MÚSICAS COM
FIDELIDADE AO QUE VEEM, CERTAMENTE, REPETIDAS VEZES NA TV. EVIDENTEMENTE QUE
NÃO SE TRATA DE CRITICAR OS MÚSICOS QUE FAZEM ESTAS MÚSICAS, POIS SUA OBRA É
FRUTO DA EDUCAÇÃO A QUE FORAM SUBMETIDOS, MAS DE SE PERGUNTAR ATÉ QUE PONTO AS
CRIANÇAS DEVEM OUVIR SUAS MÚSICAS E COM QUE FREQUÊNCIA.
O SEXO
É BANALIZADO AO EXTREMO E NOTAMOS O IMPERATIVO DA ALEGRIA. AO LIMITAR O
REPERTÓRIO DAS CRIANÇAS A ESTAS MÚSICAS,
CONTRIBUÍMOS PARA A CRIAÇÃO DE ADULTOS
DESPREPARADOS PARA ENFRENTAR A VIDA REAL COM SEUS ALTOS E BAIXOS, CRIAMOS UM
CONTINGENTE DE CONSUMIDORES DESCONTROLADOS, PRECOCEMENTE BOMBARDEADOS PELA
SEXUALIDADE, PRONTOS PARA “APROVEITAREM” DE TUDO, ATÉ OS REMÉDIOS QUE VÃO DO
TRATAMENTO DA DEPRESSÃO AO SUPER-HEROÍSMO SEXUAL.
HOUVE UM TEMPO EM QUE AS CRIANÇAS, AO INVÉS DE PASSAREM O DIA
NA FRENTE DE UM COMPUTADOR, PASSAVAM AS HORAS NA RUA, EM CONTATO COM A
NATUREZA, DESCOBRINDO O MUNDO. NESSA ÉPOCA, A VIDA ERA MAIS SIMPLES, AS CRIANÇAS
ERAM AGRACIADAS POR PROJETOS MUSICAIS ASSINADOS POR GÊNIOS COMO VINÍCIUS DE
MORAES. E, COMO VOCÊS DEVEM IMAGINAR, ISSO FAZ UMA GRANDE DIFERENÇA. LANÇADO EM
1980 O LP
CHAMADO “A ARCA DE NOÉ” COM COMPOSIÇÕES DE VINÍCIUS DE MORAES E TOQUINHO TINHA CANÇÕES QUE FALAVAM EM DESIGUALDADE, EM ALEGRIAS, NO BELO, NO FEIO, TINHAM MOMENTOS
ALEGRES QUE ALTERNAVAM PARA MOMENTOS TRISTES E UMA VASTA GAMA DE SENTIMENTOS E
CIRCUNSTÂNCIAS A QUE TODOS ESTAMOS SUJEITOS NA VIDA (FRACASSOS, REDENÇÕES,
ETC).
É CLARO
QUE NA SOCIEDADE ATUAL HÁ MUITOS PILARES QUE DEFINEM A FORMAÇÃO DE NOSSOS CIDADÃOS,
O QUE TIRA DA MÚSICA O PROTAGONISMO QUE RECEBIA DOS GREGOS, NO ENTANTO, TEMOS
DE PENSAR NO QUE NOSSAS CRIANÇAS OUVEM, POIS NÃO HÁ NENHUM ITEM QUE PODE SER
DESPREZADO NO PROCESSO DE EDUCAR. SE NÃO PODE O PAI CENSURAR O ACESSO DOS
FILHOS A REPERTÓRIOS COMO OS CITADOS E OUTROS, CABE-LHE, CERTAMENTE, APRESENTAR
ALTERNATIVAS QUE AMPLIEM O UNIVERSO MUSICAL DAS CRIANÇAS.
TEMOS INCLUSIVE A TENDÊNCIA DE CULTUAR MÚSICOS E ARTISTAS ESTRANGEIROS, QUANDO NA VERDADE NÃO PRECISAMOS IR TÃO LONGE PARA DESCOBRIR E RECONHECER GRANDES MESTRES DA MÚSICA. AQUI EM ALAGOAS POR EXEMPLO,
HERMETO PASCOAL |
TEMOS HERMETO PASCOAL, QUE É COMPOSITOR, ARRANJADOR E
MULTI-INSTRUMENTISTA E O MAIS IMPRESSIONANTE: AUTODIDATA.
ESPERO PODER UM DIA VISLUMBRAR UMA GERAÇÃO DE PESSOAS COM VALORES MORAIS E CORAÇÃO PACÍFICO. QUE CADA PAI "PASSE DE FASE" E FAÇA A SUA PARTE, TÃO FUNDAMENTAL PARA SEU PRÓPRIO FUTURO.
FALOU GALERA, ATÉ A PRÓXIMA!!!